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陶艺工坊

创建时间:2020-01-02 13:38

 “陶艺”是“陶瓷艺术”的简称。现代陶艺是针对西方工业化生产日益发展、机械化代替了手工制作的现象而产生的。虽然大工厂生产出来的瓷器比手工陶瓷器更为精细、工整,而且价格更便宜,然而这种整齐划一的产品缺少个性和变化,因为每十件、每二十件的陶瓷器都是一样的,渐渐使人们厌倦,这种情况在其他行业也是一样!于是现代社会开始崇尚个性,崇尚自然朴实的风气!这时,有一些人开始有意识地创作富于陶瓷制作者个人特性的陶瓷,陶瓷作品的造型和表现手法开始丰富起来,不只限于日常用的器皿,一些纯粹的陶瓷造型艺术或陶塑也大量出现了,这些人成为最早的陶艺家......

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    现代陶艺就此诞生了!
    厌倦了模式化的都市生活,疲惫了钢筋水泥的混浊压抑,来用双手挖掘内心的怡静,陶艺带你领略泥土的芬芳,伴着你的智慧与灵感,创造世上仅此一件”的个性作品,这就是陶艺的魅力所在…… 现代陶艺不是泛指所有的陶瓷艺术,而是一种具有明确指向、相对独立,以陶泥材料为媒材的进行实验性探索的艺术形式。其审美标准和制作工艺区别显著。在材料方面,它强调质地与个性;在工艺方面它常常有意利用缺陷肌理;在装饰上,它追求肌理效果的随机性,保持甚至彰显手工制作的痕迹;在造型方面,它不完全强调规整有序,而重视发挥各种有意识的变形和透空的形态空间。如今,陶艺已成为一种自由创造的理想方式。     
    中文的陶字,据甲骨文中的形象,是表示一个人蹲坐在地上,使用一根木棍之类的工具给黏土造型。这土坯经过烧结後便称为陶。今天我们叫做陶器。  最早出现的这个陶字是在商代留下的陶片上找到的,迄今为止仅发现这一片;是李济先生的研究成果(见1956年台北出版的《小屯》,殷虚器物:甲编,陶器)。但没有字的陶片,留下来的就很多了,我国制陶的历史悠久,已出土的陶片,经用碳的同位素C14测定,最古老的是在公元前九千年制成的......
      中国古代文化渊源流长。众所周知,中国是陶瓷的故乡,陶瓷的国度。在进入文明以后的五千年中,陶瓷文化无不和民族的兴衰、国家的命运相联。它一直伴随着炎黄子孙从原始社会走向文明社会。它的内涵十分丰富,功能极为广泛,渗透于物质生活、精神生活以及社会生活各个方面。它不仅具有明显的民族特征,而且具有文化价值。它对了解民族个性、心理趋向和价值观念有着重要的作用。
      陶瓷在中国古代每个历史阶段都扮演着重要的角色,但都存在着一种遗憾,那就是各种类型的陶瓷文化艺术风格持续了一个阶段后,随着每个朝代结束,特色也就随之终结了。但它作为一种物质消费的方式,却能一次次的反复出现、存活和延续在中国人的血脉中。
    陶艺是一种文化,一是文化性与功能;二是图饰的象征和寓意。当代人注视、阅读陶瓷文物时,考虑较多的是文物的   文化属性。原因是作为文物的古陶瓷已经脱离了实用功能。然而,占代陶瓷的绝大部分烧制目的是为了满足当时人的日常生活。人类用泥土造物的目的往往是和满足生活方便的渴盼相联系。追溯陶瓷的历史起源发现:人类发明陶器是为了炊煮的生活需要,烧造陶质砖块是为了建筑构造,制作陶瓷质地的确类塑像是为了满足礼仪,其大多作冥器用。烧造壶、碗类器物的时代风格的改变是为了时尚饮食功能,用瓶子等点缀生活环境而不断改变釉彩、装饰、造型等等都是为了提高物质和精神文化生活品质。文化审美的企求是在生活实用基础上成为的心理、精神满足的拓展。古陶瓷大都具备着物质功能性的实用价值,同时具有精神文化功能领域的内涵,两者是很难截然分开的。  

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陶艺特点
1、陶冶人的情操,发挥个人的想像。
2、丰富人们的日常生活。
3、具有深厚内涵的艺术形式。
培养人们的高尚志趣,开始懂得美,开始喜欢艺术

陶艺制作方法
泥条盘制方法:
    无论是黄河流域的彩陶还是尼罗河边的陶罐,泥条盘制法是人类最早掌握的陶瓷造型方法之一。就是把泥搓成长条,再圈积成型。此法是制陶的技法中最为古老的方法。仰韶文化时期的陶器已经大量使用盘制泥条的方法成型。日本的绳纹古陶也是利用泥条盘制的方法成型。 泥条盘制的方法应该说是陶艺成型的技法之中最为方便、造型表现力最强的技法之一。它几乎可以制作出其他任何成型方法所能做出的作品圆形、方形、异形乃至雕塑等等。古人创造出在辘轳上拉坯以前,泥条盘筑法可以制作较大型的器物,比如大缸、罐子等,现在西双版纳等地的原始部落依然保留这种方法制作日常陶器。国外常常将泥条盘筑和手捏成型一并通称为手筑”(Handbuilding),指不借助任何工具纯粹用手制作。现代陶艺家之所以喜欢用泥条盘制法制作陶艺,一方面是由于泥条可以自由地弯曲与变化,方便制作一些比较复杂的、不太规整的、较随意的陶塑,另一方面是他们更倾向于保留泥条在盘筑时留下来的手工痕迹和一道道盘旋的纹理——当然,也可以修整得不留痕迹。
      泥板成型法:
     利用陶土碾成、拍成或切割成板状,来镶控制作器物的方法,叫做泥板成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛,变化丰富。传统的紫砂器就是用泥板成型来制作的。有人形象的称之为粘土木工”。 泥板成型的器物可随陶土的湿度加以变化。比较湿软泥板可以扭曲、卷和等方法自由变化,随意造型;稍干的泥板可以镇粘制作成比较挺直的器物。泥板的厚度随器物制作大小而定,但应注意泥板的厚度要均匀。
       徒手捏制法:
     在陶艺的成型技法中,徒手捏制法是最基本的方法。徒手捏制可以最直接地表达作者的手法和构想,也一如我们儿时的玩泥巴游戏一样原始、简单。同初学者通过手捏成型的基本方法,可对陶土的干湿泥性有一个基本认识,为进一步学习其他成型方法打下基础。徒手捏制造是最简单的练习做陶的方式,它加强我们对泥土的感觉,激发创作欲望和想像力。所有的陶艺作品的坯体应该是空心的, 并要有一个通气孔。 徒手捏制法所选择的泥料要软硬适宜,过于干燥不宜成型也容易龟裂。反之陶土太软作品成型后容易坍垮。此外一件作品也不可捏制过久,因为手温会使陶土的水分蒸发,减少可塑性。 手捏成型的作品,由于坯壁薄厚不易控制,一般仅限于小型作品。
      拉坯成型法:  
      在快速转动着的轮子上,将手探进柔软的粘土里,开洞。借助螺旋运动的惯力,让粘土向外扩展、向上推升,形成环形墙体……这就是拉坯! 拉坯成型是陶瓷发展到一定阶段出现的较为先进的成型工艺,是陶瓷历史上一个重大的革命。它不仅提高了工作效率,而且用这种方法制作的器物更完美、精致,同时可以拉塑出很大型的作品。新石器时代的仰韶文化已经出现了慢轮辅助成型,后来发展到快轮,从此拉坯以其不可替代的优势成为陶瓷成型工艺的主流,用拉坯的方法可以制作圆形、弧型等浑圆的造型,比如盘子、碗、罐子等等,它的特点是作品挺拔、规整,器物的表面会留下一道道旋转的纹路。现代陶艺甚至通过对拉坯成型的作品进行切割,再重组成一件新作品;或者通过对拉坯成型的作品进行扭曲、楼空、挤压之后再拼合,创作出新的,富有特色的作品,包括器皿、容器、雕塑。
    看别人拉坯也许觉得很新鲜、过痛,但事实上初学者要学习技坯技术必须经过一个较长的学习和实践过程,才能达到得心应手、应用自如的境界。初学者要有耐心,持之以恒,按部就班地练习,一定能掌握好拉坯成型这种制陶法。
更多的方法不再一一列举………。  

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陶艺市场分析
      对于,国家和社会来讲: 为配合国家教育部21世纪“素质教育”中的陶艺教学内容,贝琪手工坊研制了学校开展陶艺课相关的陶艺设备,陶艺教学纲要,陶艺技法教材等。不断创新、高速发展是我们追求的目标,并以开发科技与智慧并重的产品和服务为方向,致力于科技兴国、普及科教”
      对于,学生和孩子来讲: 他们厌倦了模式化的都市生活;疲惫了钢筋水泥的混浊压抑;
来用双手挖掘内心的怡静,陶艺带你领略泥土的芬芳,伴作你的智慧与灵感,创造世上仅此一件”的个性作品,这就是陶艺的魅力所在……
    对于,幼儿和孩子来讲: 现代都市的孩子很少玩泥,孩子的很多不良习惯都与孩子远离自然有关,如触觉不灵敏,反映迟钝等等为。,著名儿童教育学家蒙特梭利(蒙氏教育)认为,玩泥是调整孩子触觉系统的最好方法,孩子爱玩泥是天性,陶艺不仅满足了孩子的天性,同时通过玩陶的过程,让孩子学到了中国古老的艺术,给孩子一个自由创作的空间,这里将是孩子走向艺术天堂的第一步……
    对于,学校和教育来讲: 具有现代教育理念的学校,其功能不再是选拔与淘汰学生,而是促进学生自主发展,学校应为学生潜在能量向现实能力的转化创造条件,提供服务和帮助。而促进学生自主发展必须关注其自身的发展规律和所处的发展环境,必须建构一种既有利于学生良好发展,又适合学校办学实际的教育载体”。陶艺是我国源远流长的民族文化,它独特的造型、古朴的风格,倾注着人们的智慧和创造,体现了人们对美的认识和追求。它特殊的艺术表现形式所体现出来的形象美、造型美,能给学生以民族文化的熏陶和审美能力的培养。陶艺制作中所运用的独特方法和步骤,能给学生充分的想像空间,能激发学生的创造兴趣和创造意识。制作过程中伙伴间的交流和配合,也能使学生的团队精神、竞争意识得到进一步的培养。因此,弘扬传统的陶艺文化,以此作为载体对学生进行审美能力、动手能力,创造能力的培养,是一种非常有益的探究和尝试。
     对于,陶艺教学和实践来讲: 现代陶艺不是泛指所有的陶瓷艺术,而是一种具有明确指向、相对独立,
以陶泥材料为媒介的进行实验性探索的艺术形式。其审美标准和制作工艺区别显著。在材料方面,它强调质地与个性;
在工艺方面,它常常有意利用缺陷肌理;在装饰上,它追求肌理效果的随意性,保持甚至彰显手工制作的痕迹;在造型方面,它不完全强调规整有序,而重视发挥各种有意识的变形和透空的形态空间。 如今,陶艺已成为孩子、成人一种自由创作的理想方式……
    综上所述,陶艺已受到越来越多的人喜爱,从小孩到大人,具有非常大的市场潜力。

 

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